Адміністрація школи
Директор
Корень Галина Володимирівна
 В 1991 році закінчила філологічний факультет Луцького педагогічного інституту імені Л. Українки Трудову діяльність розпочала в 1991 році учителем Біловізької середньої школи Рокитнівського району. 1 вересня 1994 року переведена на посаду вчителя зарубіжної літератури в Костянтинівську ЗОШ І-ІІ ступенів. З лютого 2001 року працює директором Костянтинівської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів . Корень Галина Володимирівна має вищу кваліфікаційну категорію. Нагороджена грамотами районного відділу освіти, райдержадміністрації, обласного управління освіти. Галина Володимирівна – творчий педагог з високим рівнем професіоналізму, відмінно володіє ефективними формами і методами навчально-виховного процесу, вміло поєднує традиційні та інноваційні методи навчання. Вдало пов’язує теоретичний матеріал з практикою життя, вчить любити та берегти природу, формує духовний світ учнів, виховує загально-людські цінності, розвиває творчі здібності дітей. Досвідчений організатор педагогічного та учнівського колективів. Уміло спрямовує навчально-виховний процес у творче русло, надихаючи колег власним прикладом. Особливу увагу звертає на виявлення індивідуальних особливостей школярів, розвиток інтересів та здібностей дітей. Галина Володимирівна працьовита, вимоглива, енергійна, постійно турбується про затишок шкільних приміщень, їх озеленення. Користується авторитетом серед колег, учнів та їхніх батьків, гідно представляє школу перед громадськістю села, під її керівництвом активно працюють Рада школи, загальношкільний батьківський комітет, педагогічна рада.
Заступник директора з навчально-виховної роботи
Крат Антоніна Трохимівна
Народилася в 1975 році. З дитинства мріяла стати вчителем, тому після закінчення школи вступила на навчання до РДГУ. В 1999 році закінчила початковий факультет. З 2005 року працює у Костянтинівській школі вчителем початкових класів, а з 2015 року - на посаді заступника директора з навчально-виховної роботи школи. Вчитель вищої категорії, старший вчитель. Має гарні здобутки в праці, користується повагою з боку підлеглих, батьків, понад усе любить дітей, які відповідають взаємністю.
Педагогічний колектив школи
Аналіз роботи школи за її змістом, рівнем та якістю навчально-виховного процесу свідчить про те, що педагогічний колектив школи має всі можливості щодо ефективного навчання та виховання підростаючого покоління. Педагогічний колектив в школі працездатний, методично і професійно підготовлений, організаційно згуртований - тож домігся певних результатів у питанні виховання дітей та їх навчанні.
|
